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发布时间:2018-08-09   来源:信保国际娱乐解冻 作者:左文亮
   

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原来人们认为,进入高等教育大众化阶段以后,片面追求升学率的情况将会有所好转。然而,现在已经进入高等教育大众化阶段,在一些直辖市已达到高等教育普及化阶段,但升学竞争却还是非常激烈。参照具有高度重视教育的传统的日本、韩国和台湾地区的经验,即使高等教育毛入学率进入普及化阶段,名牌大学的入学考试竞争仍然相当激烈。这其中存在着不以人的主观意志为转移的客观规律,有一定必然性。

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从我市近年的中考招生情况看,2008年,全市中考报名人数102226人,普通高中计划招生52010人,普通高中录取率达到50;2009年,全市中考报名人数为102009人,招生统招计划46290人,普通高中录取率达60;今年全市报考人数102963人,普通高中招生总计划62097,普通高中录取率达到60.3%。由此可见,虽然普通高中录取率在逐年提高,但依旧有近一半的学生不能继续上高中。高中分流已经势在必行,上高中考大学不再是唯一的出路。

回顾多年的读书学习和工作生活,盘点取得的进步和收获,不能不让我深切地感受到:读书是有益的,学习是快乐的,生活是幸福的。是党和国家深化改革,尤其是教育改革政策的顺民心、合民意,使我这个出身承德贫困山村的少年得以考上大学、工作在石油化工生产企业的在职青年得以又进学堂继续深造,不惑之年终于圆了“读研”梦;同时也是党组织教育培养我茁壮成长,党组织活动以及中央党校的学习和研讨,有机会较多地“沐浴了党的阳光和雨露”,不仅增加了知识、增长了才干,而且增强了党性、增进了修养,特别是拓展了战略思维、世界眼光和创新能力,使我明显地觉得,自身理论水平、工作能力及综合素质大大提高,调研分析、解决问题及执行政策的科学性和有效性显著增强,担负的工作卓有成效,完成的任务名列前茅,取得事半功倍的效果。读书、写作,学习、工作,使我感到生活充实、有趣,幸福、快乐。

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[续梅]今天已经是12月28日了,再有三四天的时间,我们将告别2010年,迎来新的一年。在葛司长发布职业教育的内容之前,我先和记者朋友们一起简单回顾一下2010年教育的主要工作。

  据教育部有关负责人介绍,在研究生招生考试中,凡组织、参与作弊的考生,如是在校生,将由其所在学校给予直至开除学籍的处理;如是在职人员,教育考试机构将其作弊行为记录通报其所在单位,由所在单位给予严肃处理。对于团伙作弊、触犯法律的,由司法机关追究其刑事责任。考生在国家教育招生统一考试中的违规事实及处理结果,将记入考生诚信档案,并作为考核的重要内容和依据。

  从现代教育理论的视角来看,孟子的“自得”学习理论,强调的是学习者主体性的发挥,轻视或忽视主体性,“自得”便将成为一种奢望。具体而言,孟子的“自得”理论包含了以下一些主体性思想。首先是强调“自我反省”。依孟子之见,尤其是当“行有不得者”之时,主体就要“反求诸己”(《离娄上》),通过自身的省察反思而明理。其次是重视“亲身体验”。“自得”强调亲身参与,而不能仅仅坐闻静观,依赖他人达之于言。他说:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”(《尽心下》)木工、车匠能把运用圆规和曲尺的方法传给他人,却不能使他像自己一样灵巧自如。要达到技术上的纯熟精湛,只能以身体之,用心验之。第三是反对“人云亦云”。

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最新一期《瞭望》新闻周刊援引相关专家观点指出,党委书记被称为“一把手”、“班长”不正常。“这是党的领导集体体制和党内民主相违背的一种常见个人集权现象”(见中新社2007年12月19日电)。这段话给人们的感觉是,把“班长”等同于家长。

 

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