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发布时间:2018-08-09   来源:882828.com 作者:左汶骏
   

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根据本科生的兴趣和志向,“大类培养、专业培养、多元培养”三个培养阶段,以及“学术专业类、交叉复合类、就业创业类”三条个性化发展路径,让学生拥有更多的自主权,更大的自我发展空间以及更强的社会竞争力,这便是南京大学“三三制”本科人才培养改革方案的关键词。

目前,广东职业教育正探索工学结合的新模式;积极开展订单式培养,建立产学研相结合的长效机制;重点培育一批与本地支柱产业发展密切相关、以订单式培养为特色的专业。有条件的学校可以根据需要组建机械、电子等不同类别、各具特色的“职教集团”,探索产学研结合发展高等职业教育的新道路。

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校长负责,要求校长要对学生德智体美全面发展负责,把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来,按照党委的部署,组织学校各职能部门实施大学生思想政治教育的各项工作。

心理调适能力,即事业心强,有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情;根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为,保持良好的心态、情绪;自信心强,意志坚定,能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败;良好的心理适应性,心胸开阔,容人让人,不嫉贤妒能。

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车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生。

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诚如一个社会学家所说的,如果在一个非常注重信用记录的社会里,假如一个大学生在找工作之前毁过四五次约,你看是否还有企业敢聘请这样的大学生?因此,他认为,大学生为了毁约所支付的成本,绝不只是赔上了一笔违约金,可能还要付出一笔不菲的道德成本。

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“比如,你曾干过三份工作,第一份干了1个月,第二份3个月,第三份两年多。你不想给用人单位留下跳槽频繁的印象,可以省去履历中工作的月份,只写年份,这样前两份工作根本不必出现。”

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其次,工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。

 

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